安(ān )静，教(😃)室(🌰)里(lǐ )安静了有那么几(⬛)秒，宋嘉兮的(🔦)软糯的声(🕜)(shēng )音在教室(🚶)内(nèi )无限(🍆)的回放(fàng )着(💊)。

果(😑)然，下一秒老师便把对(🐙)象转移去了(🧜)王翼的身(🥟)(shēn )上，语气严(😗)(yán )厉：王(🥨)翼，还站着做(🍫)什(🚎)(shí )么，还不坐下上课。

宋(🍠)嘉兮倒吸一(👎)口气(qì )，但(🦔)这么多(duō )年(⭐)的教育告(gào )诉她，帮了自(🕐)己，自己也该要还回去(🚓)的，所以她无(🏩)(wú )比有礼(🌰)貌的(de )问了声(👫)：(💬)我(wǒ )不知道，你说了才(🚶)知道。

蒋慕沉(👖)看着他(tā(➗) )，皱了皱眉(mé(🧦)i )，伸出脚去(⛓)(qù )踢人：你(😱)他(🥑)(tā )妈的就不知道小声(🛣)点，没看到有(🕎)同学在(zà(📌)i )休息吗？

果(💇)(guǒ )然，下一(📲)秒(miǎo )老师便(🍚)把(⛱)对(duì )象转移去了王翼(🏔)的身上，语气(🐻)严厉：王(👐)(wáng )翼，还站着(🐿)(zhe )做什么，还(hái )不坐下上课(👦)。

除去他们这边的动静(🔣)之外，其余的(🍤)同(tóng )学都(😨)在各自(zì )聊(🐍)着(🥕)天，或(huò )看着书，没能注(🕸)意到他们这(👎)边。

屋内灯(㊙)(dēng )火通明，宋(🐌)(sòng )嘉兮熟(👺)练的(de )找钥匙(🐗)开(🦁)门(mén )，进去后，不出意外(🅱)的听到里面(🔭)传来的(de )钢(🍽)琴声。

宋(sòng )嘉(🎺)兮在一旁(🖨)(páng )看了眼，小(📚)(xiǎ(🚃)o )声道：我收拾了一下(👧)。她顿了顿，小(🕠)声(shēng )的解(➗)释着：刚刚(🍡)我过来(lá(💫)i )坐的时候，这里(📪)太乱了，所以我就整理(🐄)了这张桌子(🦂)(zǐ )出来，然(🖍)后(hòu )后面的(👂)话(🕕)，在蒋慕沉的注视下，自(😎)动消音了。

她(🐄)自(zì )顾自(🐱)的嘀咕(gū )着(🕒)：应该是(🍦)(shì )成绩吧，毕(😌)(bì(🏬) )竟我成绩好。

大家都见(🏤)怪不怪的看(🥂)着带(dài )头(🏣)的蒋慕沉(ché(🏄)n )双手插兜(🤔)的(de )走了进来(📢)，跟(🕘)刚到教室里的老师同(🍏)步，这一节课(🥥)正(zhèng )好是(🕹)英语课(kè )，英(💔)语老师(shī(🛥) )跟蒋慕沉向(xià(🦈)ng )来都是不对付的，这会(🌱)看到蒋慕沉(💯)这么(me )目中(🧓)无人的(de )样子(💼)，气(🤶)不(bú )打一处来，直接拿(🐁)着讲台上的(💜)粉笔就扔(💪)(rēng )了下来：(🤬)给(gěi )我出(📹)去。