孩子是一(❔)(yī )个很容(róng )易对看起(🌠)(qǐ(💎) )来好像知(🐰)道(❇)(dà(🔈)o )很多东(dōng )西(xī )的人产生崇拜心理(⛹)(lǐ(💢) )的人，可(kě )是能当教师的至少(shǎo )已(🏔)经(😅)是成(chéng )年(🛌)人(🚎)了，相(xiàng )对于小(xiǎo )学的(🖋)一班(bān )处男来(💐)说(🏹)，哪怕是一(yī )个流氓，都能让这(zhè )班(🏈)处(🤛)男肃(sù )然(⛽)起(🚕)敬。所以首先(xiān )，小学的(💑)(de )教(🏋)师水平往(wǎ(🧖)ng )往(🐻)是比(bǐ )较低的。教师本来就(jiù )是一(🗡)个(🛣)由(yóu )低能力(🍂)学校培训出(chū )来的人(😾)，像(🤼)我上学的(🤘)(de )时(⛅)候(💢)，周围只有(yǒu )成绩实在不(bú )行，而(é(⏬)r )且(🌻)(qiě )完全没有什么特长(zhǎng )，又不想(xiǎ(⌚)ng )去(🔜)当兵，但考(🈷)大(🥩)专(zhuān )又嫌难听(tīng )的人(📀)才选择(zé )了师(🆓)范(🛹)(fàn )，而在师(shī )范里培养出(chū )一点真(👄)本(🎾)(běn )事，或者(🥪)又(💍)很漂亮(liàng )，或者学(xué )习(🍮)优(🗡)异的人都不(🌸)会(🏜)(huì )选择出来(lái )做老师，所(suǒ )以在师(🚆)(shī(🐏) )范(fàn )里又只(🗜)有成绩实在(zài )不行，而(🌀)(é(📀)r )且完全没(🦕)有(😿)特(🚿)长，又不想去(qù )当兵，嫌失(shī )业太难(🌻)(ná(🎿)n )听的人选(xuǎn )择了做教师(shī )。所以(yǐ(😟) )可(⛴)(kě )想教师(🙏)的(⛽)本事能有(yǒu )多大。

如(rú(🍼) )果在内地，这个(🆒)问(🚬)(wèn )题的回答(dá )会超过一千(qiān )字，那(🛤)(nà(😻) )些连自己(👹)的(💢)车的驱动(dòng )方式都不(🐚)(bú(🌯) )知道的记者(📖)编(🏅)辑肯(kěn )定会分车(chē )的驱动方式和(🌼)油(❓)门(mén )深浅的(🦃)控(kòng )制和车身重(chóng )量(🔬)转(🚏)移(yí )等(dě(📊)ng )等(🥧)回(🐀)答到自己都忘(wàng )记了问题(tí )是什(💹)么(🚭)。

教师或者(zhě )说学校经(jīng )常犯的一(❎)个(🥨)(gè )大错误(🏼)(wù(🏻) )就是孤立(lì )看不顺眼(🥤)的(de )。比如，有一人(🕤)考(🏨)试成绩很(hěn )差，常常(cháng )不及格，有的(🍿)教(🌅)师(shī )就经(🔺)常(👅)以(yǐ )拖低班级平(píng )均(💑)分(🗿)为(wéi )名义，情(🍣)不(🌐)自禁发动(dòng )其他学生(shēng )鄙视他。并(👭)且(🏵)经常(cháng )做出(🛢)一个(gè )学生犯错全班(❌)受(📙)罪(zuì )的没有(💴)师(🌦)(shī )德的事情。有的教(jiāo )师(shī )潜意识(✡)的(👀)目的就是(shì )要让成绩(jì )差的学生(🗃)受(⛎)到其他(tā(🏐) )心(⛹)智尚未(wèi )健全的学生(🧕)(shēng )的排挤(jǐ )。如(🔯)果(🚢)不(bú )是这样，那(nà )这件事情(qíng )就做(😄)得(🕯)没有意义(😟)了(🐽)(le )。

这样再(zài )一直维持到(🆕)我(🤼)们接(jiē )到第(🎓)一(🐓)个(gè )剧本为止。

然后老(lǎo )枪打电话(🤩)过(♋)来问我最(zuì(🔅) )近生活，听了我的介绍(🌛)以(🆔)后(hòu )他大叫(🥌)道(👪)(dào )：你丫怎么过得像(xiàng )是张学良(👓)(liá(⛑)ng )的老年生活(huó )。

刚才(cái )就(jiù )涉及到(♐)一(🗽)个什么行(🏹)(há(💅)ng )为(💑)规范什(shí )么之类扣(🥕)分的问题(tí )，行(⛲)为(👹)规(guī )范本来就是(shì )一个空(kōng )的东(🍛)西(✨)。人有时候(🔟)是(🏾)(shì )需要秩序(xù )，可是这(♍)样正常的(de )事情(🔤)遇(♟)上(shàng )评分排名就不正常(cháng )了，因为(🖋)(wé(🗺)i )这就和教师(💂)(shī )的奖金(jīn )与面子有(🥉)直(🕧)接的关系(xì(😲) )了(🤾)，这就(jiù )要回到上面的家长(zhǎng )来一(🤧)趟(🔕)了(le )。