这首诗写(🛫)(xiě )好(hǎ(💢)o )以后，整个学院不论(🤫)爱好文(🔯)学还(hái )是不爱好文(🌦)学的(de )全(⬛)(quán )部大跌眼(🍦)镜，半(bà(🍐)n )天才弄明(🚻)白，原(yuán )来(🛣)那傻×(👰)是写儿(é(🎹)r )歌的，第一首是(shì )他(tā )的儿(😉)歌处女(🌙)作(zuò )，因为没(🍵)有经验(💭)，所以没写好，不太押(🈺)韵，一直(🚎)到(dào )现(xiàn )在(⏳)这首，终(💋)(zhōng )于(yú )像(xiàng )个(gè )儿(🦄)歌了。

昨(🌲)天(tiān )我在(🛷)和平里买了一些(➰)梨和长得(🕓)很(hěn )奇(🌍)怪的小芒果(🤐)(guǒ )，那(nà(👎) )梨(lí )贵到我买的(de )时(🏕)(shí )候都(🏝)要考虑考虑，但我还(👕)是毅然(⛄)(rán )买了不少(👕)。回家(jiā(🤓) )一(yī )吃，果(🎩)然好吃(chī(🍺) )，明天还(💜)要去买。 -

我(📳)有一次做什么(me )节目的时候(🧢)，别(bié )人(♍)(rén )请来了一(👿)堆学(xué(🔨) )有(yǒu )成果的专家，他(🔂)(tā )们知(🏈)道我退学以(💁)后痛心(🚜)疾首地告(gào )诉(sù )我(🕓)：韩寒(🏀)，你(nǐ )不(bú(🚮) )能(néng )停止学习啊(🔂)，这样会毁(📤)了你啊(🐥)。过高的文凭(🏧)其(qí )实(☝)已经毁了他(tā )们(men )，而(😭)(ér )学历(🥊)越高的(de )人(rén )往往思(🚍)维越僵(🐌)。因为谁告诉(🤼)他们(men )我(💞)已经停止(🚦)学习(xí )了(📷)(le )？我只(🖤)是不在(zà(🗓)i )学(xué )校学习而已。我(wǒ )在外(👡)面学习(🍝)得挺(tǐng )好的(🚄)，每天不(🥪)知(zhī )不(bú )觉就学习(🛁)了解(jiě(🛄) )到(dào )很多东(🐤)西。比如(🚳)(rú )做那个节目的当(⏸)天我就(🛏)学习了解(🥄)(jiě )到(dào )，往往学历(🥈)(lì )越(yuè )高(👦)(gāo )越(yuè(🛣) )笨得打结这(🐣)个(gè )常(👱)识。

自从认识那个姑(❣)娘以后(🍡)我(wǒ )再也没看谈话(🚓)(huà )节(jiē(🚭) )目(mù )。

在此半(🧕)年那(nà(🥃) )些(xiē )老家(🍐)伙所说的(🐖)东西里(🎆)我只听进(🚈)去(qù )一个知识，并且(qiě )以(yǐ(🚉) )后受用(🈂)无穷，逢(féng )人(😤)就说，以(🦃)显示(shì )自己研究问(😰)题独(dú(🤤) )到的一面，那(🐷)就(jiù )是(🚘)(shì )：鲁迅哪里穷(qió(🌕)ng )啊(ā )，他(🤜)一个月稿(🐇)费(fèi )相当当时一(🍪)个工人几(🚑)年的工(🚗)资呐(nà )。

这时(🔄)候，我(wǒ(🍾) )中(zhōng )央(yāng )台(tái )的解(⛴)说员说(🔕)：李铁做得对，李铁(🦎)的头脑(🗾)还是很(hěn )冷(🏛)静的，他(🔧)的(de )大(dà )脚(👙)(jiǎo )解围故(🔻)意将球(♿)(qiú )踢(tī )出(🏋)界，为队员的回防赢得了宝(🏩)贵(guì )的(⚪)时间。然后又(👎)(yòu )突(tū(🌛) )然冒出另外一(yī )个(🈲)(gè )声音(🍛)说：胡指导(✏)(dǎo )说得(🏜)对，中国队的后场就(⛔)缺少李(🖋)(lǐ )铁(tiě )这(🐈)样能出脚坚(jiān )决(🦈)(jué )的球员(⛵)。以为这(✅)(zhè )俩哥儿们(🥞)贫完了(🧝)，不想又冒出一(yī )个(💻)声音：(💉)李铁(tiě )不(bú )愧(kuì )是(🎗)(shì )中国队场上不(bú(📜) )可或缺(😣)的一个球(🥕)员，他的绰(😒)号就(jiù(🧛) )是跑不死(🧙)，他(tā )的(de )特(tè )点是——说着(🈲)(zhe )说(shuō )着，其他两个解(😈)说一起(🍙)打断他的(de )话在那儿(🎡)叫：哎(🍥)(āi )呀(ya )!中国队(🌔)漏人了(💀)(le )，这个球太可惜了(le )，江(🚷)津手摸(🌭)到了皮球(🚓)，但是还是(shì )不(bú )能阻止球(🧔)滚入(rù(😸) )网(wǎng )窝(wō )啊(🗳)。 -

老夏马(🐴)上(shàng )用北京话说：(👻)你丫危(🈲)急时刻说话(huà )还挺(🍗)押韵。

老(lǎo )夏(xià )激(jī(🛋) )动(dòng )得(📂)以为这是(💙)一(yī )个赛车俱乐(➰)部，未来马(🏢)上变得美(měi )好起来。

教师(shī(🏴) )或(huò )者(zhě )说学校经(🔃)常犯(fà(🖤)n )的(de )一个大错误就是(🌎)孤立看(🍟)不顺眼的(de )。比(🖖)如，有一(💇)人(rén )考(kǎo )试成绩很(🥧)差，常(chá(🤡)ng )常不及格(🚗)，有的(de )教师就经常以拖低班(🐧)级平均(🌟)分为(wéi )名(mí(➰)ng )义，情不(⛳)自禁(jìn )发(fā )动(dòng )其(🕝)他学生(👠)鄙视(shì )他。并且经常(🤪)做出一个学生犯错(🙍)(cuò )全班(🥫)受罪的没(😺)(méi )有(yǒu )师(shī )德(dé(🌈) )的事情。有(🐪)的(de )教师潜意识的目的就是(🏖)要让成绩(jì )差的学(🗞)生受到(🧡)其(qí )他(tā )心智尚未(💚)健全(quá(🔛)n )的(de )学生的排(🍠)挤。如果(💻)不是这样，那(nà )这件(🤼)事情就(🚲)做得(dé )没(🐺)(méi )有意义了。

我(wǒ )觉(jiào )得此(📍)话有理(💚)，两(liǎng )手抱紧(〽)他的腰(📉)，然后只感觉车子(zǐ(🎥) )神(shén )经(🔖)质地抖动了(le )一(yī )下(🎈)(xià )，然后听见老(lǎo )夏(🐴)大叫：(😒)不行了，我(🔊)要掉下去了(le )，快放(🏮)手，痒(yǎng )死(🐍)(sǐ )我(wǒ(♎) )了(le )。