孟行(há(✋)ng )悠不挑(🔟)(tiāo )，吃什(shí )么(👄)都行：可以(😒)，走吧。

(📜)六班后门大(⏲)开着，迟砚和孟行悠(📳)站在(zài )教室(🌖)最(zuì )后(🛋)面略(luè )显突(😞)兀(wū )，引得(dé )经过的(🏧)(de )人总会(huì )往(♋)教室(shì )里(lǐ )面看(kà(🐛)n )几眼，带着探(🛀)(tàn )究意(😯)味(wèi )。

走到食(🤮)堂，迟砚让孟行悠先(🈂)找地方坐，然(🚔)后拿着(🏀)校园卡去买(🕰)(mǎi )了两杯(bē(🔬)i )豆浆回(🏸)(huí )来。

这(zhè )里(🥄)是视(shì )角盲区(qū )，从(🖲)外(wài )面窗户(🌘)(hù )瞧不(🎋)见(jiàn )，除非(fē(😶)i )从前门(mén )进(📠)教室(shì(🏜) )。

味道还可以(🧜)，但是肉太少了，食堂(✨)阿姨的手每(📿)天都抖(📋)。

孟行悠干笑(💀)(xiào )两声：可能因(yī(🐹)n )为我性(xìng )格(🎤)比较(jiào )像男生(shēng )，姐(😽)姐(jiě )你真的(🛫)(de )误(wù )会(🎯)了(le )

贺勤说(shuō(💦) )的那番(fān )话越想(xiǎ(🤺)ng )越带劲，孟行(🆖)悠还把(📦)自己整得有(🥜)些感动，坐下(📽)来后，对(🤛)着迟砚(yàn )感(🍱)慨颇(pō )多：勤(qín )哥(🤼)一个(gè )数学(🌜)老(lǎo )师(👣)口才(cái )不比(⛲)许(xǔ )先生差(🤶)(chà )啊，什(💝)(shí )么‘教(jiā(🅾)o )育是一(yī )个过程(ché(🍪)ng )，不是一场谁(🤫)输谁赢(🍴)的比赛’，听(👩)听这话，多酷多有范(💞)，打死我我都(🔖)(dōu )说不出(chū )来。

哥(gē(👻) )哥的同(tóng )学(🥝)也在(zà(🐏)i )，景宝(bǎo )去跟(🥁)她(tā )打个招(zhāo )呼好(🚉)吗(ma )？